A imagem mostra que os alunos praticam Tai Chi com o professor no playground.Foto de Li Kinggang
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A imagem mostra que os alunos praticam artes marciais na praça.Foto de Li Kinggang
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Rede de notícias da China HEBEI NEWS, 13 de junho (Cui Zhiping Jia Xianyi Chen Xiaoliang) recentemente, ele entrou na quinta escola primária no condado de Zaoqiang, a província de Hebei, mais de 300 estudantes vestidos com roupas unificadas e praticou o Tai Chi no playground.Com o "momento" da música, eles moveram as nuvens, rígidas e macias, e mostraram seus adolescentes.
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Para criar uma atmosfera cultural positiva, saudável e civilizada, a Quinta Escola Primária do Condado de Zaoqiang realizou ativamente a atividade "Tai Chi Culture Entry Campus" e incorporou o Tai Chi à educação física.Os professores usam aulas de educação física e tempo de grande aula para organizar os alunos para praticar o Tai Chi, e a aparência mental e a qualidade abrangente dos alunos foram significativamente melhorados.
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"Como pai, incentivo as crianças a aprender Tai Chi. Ao interpretar Taijiquan, você pode não apenas fortalecer seu corpo, mas também ajudar seu filho a desenvolver o hábito de fazer as coisas e melhorar o cultivo interno da criança". Xiujuan.
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Este é apenas um microcosmo da "micro reforma" das escolas primárias e secundárias no condado de Zaoqiang.Além de Tai Chi, também existem ópera, artes marciais e futebol divertido ... os cursos culturais e esportivos únicos um do outro são desenvolvidos no campus, formando uma situação de "centenas de flores" nas escolas, mostrando o vibrante Os alunos do ensino fundamental e médio no condado nos alunos do ensino fundamental e médio do condado.
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Segundo relatos, nos últimos anos, o condado de Zaoqiang implementou minuciosamente a política de "redução dupla", implementou o primeiro conceito de saúde, promoveu a integração da educação física, incentivou a forma de inovação entre escolas em várias escolas e promoveu os alunos para fortalecer seu físico e saúde mental.Até agora, todas as 126 escolas primárias e secundárias do município implementaram as "micro -reformas" de atividades esportivas durante atividades esportivas de grandes classes e fizeram mais de 200 auto -criadas e auto -criadas e mais de 46.000 professores e alunos.(sobre)
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